En el Día Mundial de la Educación Ambiental, conoce cómo Oncolife gestiona de forma segura los residuos peligrosos y promueve la conciencia ambiental en salud.

Educación ambiental: un compromiso que protege la vida y el entorno

Cada 26 de enero, el mundo conmemora el Día Mundial de la Educación Ambiental, una fecha que invita a reflexionar sobre la importancia de adquirir conocimientos, hábitos y comportamientos responsables frente al cuidado del medio ambiente. En el sector salud, esta educación cobra un valor aún mayor, pues una gestión inadecuada de residuos puede afectar tanto la salud humana como los ecosistemas.

En Oncolife, la educación y la conciencia ambiental hacen parte integral de los procesos asistenciales, especialmente en áreas de alta complejidad como la atención oncológica, donde se manejan residuos tóxicos y peligrosos.

La ruta sanitaria: un proceso clave en la gestión integral de residuos

La gestión integral de residuos en Oncolife inicia desde el primer momento de la atención en salud, con un enfoque preventivo y educativo que involucra al personal asistencial y administrativo.

El proceso de gestión integral de residuos inicia desde la segregación en la fuente, para lo cual se cuenta con personal asistencial debidamente capacitado.

Esta segregación adecuada permite clasificar los residuos según su nivel de riesgo, garantizando un manejo seguro y responsable desde su origen.

Higiene de manos, EPP y manejo de residuos de riesgo químico

En áreas como quimioterapia, la educación ambiental se articula directamente con la seguridad del paciente y del personal de salud. El cumplimiento de protocolos no solo protege a las personas, sino que también reduce el impacto ambiental de una disposición incorrecta de residuos.

Desde el área de quimioterapia se evidencia de manera clara la conciencia del personal frente a los cinco momentos de la higiene de manos; antes de tener contacto con el paciente, se realiza el lavado correspondiente para la administración de medicamentos de riesgo químico.

Asimismo, el uso adecuado de los Elementos de Protección Personal (EPP) es fundamental:

Este procedimiento se lleva a cabo con el uso adecuado de los Elementos de Protección Personal (EPP), los cuales, al finalizar la atención de cada paciente, son desechados como residuos de riesgo químico, dado el contacto directo con dichas sustancias.

La correcta disposición de estos elementos evita la contaminación cruzada y minimiza los riesgos para la salud pública y el ambiente.

Clasificación, almacenamiento y disposición final responsable

La educación ambiental también se refleja en la continuidad del proceso, que contempla la recolección, el almacenamiento seguro y la disposición final conforme a la normatividad vigente.

De manera continua, el proceso contempla la recolección de los residuos según su tipo de riesgo, iniciando por los residuos no peligrosos y posteriormente los peligrosos.

Estos residuos son almacenados en espacios adecuados:

Estos son almacenados en cuartos destinados para tal fin, debidamente señalizados y con la capacidad adecuada.

Finalmente, se garantiza una disposición final segura:

Los residuos son entregados al gestor externo autorizado, quien se encarga de la disposición final conforme a la normatividad vigente.

Educación ambiental: una responsabilidad compartida

Promover la educación ambiental en salud no solo implica cumplir protocolos, sino generar conciencia en cada acción cotidiana. En Oncolife, este compromiso se fortalece a través de la capacitación continua del personal y la divulgación de prácticas responsables, como las que se muestran en nuestro video sobre la ruta sanitaria y el correcto uso de canecas para residuos tóxicos y peligrosos.

Cuidar el medio ambiente también es cuidar la vida. En este Día Mundial de la Educación Ambiental, reafirmamos nuestro compromiso con una atención en salud segura, responsable y sostenible.

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